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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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周燕鏞女士 |
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校長姓名
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杜莊莎妮女士 |
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創校年份
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1897 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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750 |
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註冊課室數目
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16 |
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戶外遊戲場地
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有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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即將啟用的8層新翼大樓設有演講廳、黑盒劇場、智能圖書館、幼稚園奇妙樂園、音樂室及烹飪室。 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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56 |
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學校網址
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http://www.ttpskg.edu.hk |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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非本地
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課程規劃
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1. 以英國國家課程「早期教育體系 Early Years Foundation Stage（EYFS）」的七大學習與發展領域為基礎課程設計。
2. 透過多元化學習活動，讓幼兒多探索，從而培育幼兒靈、德、智、體、群、美六育發展。
3. 以幼兒發展需要為本，設計生活化學習內容，提升幼兒學習興趣，促進學習效能。
4. 通過各領域的連貫學習及螺旋式雙語課程，為幼兒奠定良好的語文及數理基礎，積累充足知識及技能升讀小學。
5. 透過校本宗教課程、兒童崇拜、宗教日等活動，促進幼兒身心靈健康成長與發展。
6. 積極培育幼兒正向價值觀和態度，每年訂立正向德育主題，透過雙月繪本故事及一系列正向活動，幫助幼兒建立正向思維及良好品格。
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學習 / 教學模式及活動
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1. 本校聘請約30位地道英語教師及約30位地道普通話教師，龐大的地道語言教師團隊帶領幼兒進行各種校本及小組活動，營造豐富的語境，提升幼兒英普語言讀、寫、聽、說的能力及自信心。
2. 課程中加入英文Letterland Phonics 及普通話拼音教學，增強幼兒英普聆聽能力。
3. 設計 Show and Tell 及生活見聞分享等活動，配合六何法及四素句，提升幼兒的英普口語表達及組織能力。
4. 設立「積極運用英普語言」獎項，鼓勵幼兒多聽、多講兩文三語。
5. 推行 Oxford Reading Tree、青田愛閱讀親子閱讀計劃，培養親子閱讀的習慣。
6. 設 My Book 和「認讀識字樂」等增潤活動，鍛煉寫作能力。
7. 以幼兒成長為中心，配合「主題教學」為主的教學模式，按幼兒的能力、生活經驗和興趣創設豐富的環境佈置及多元化的區角學習活動，為幼兒提供從做中學的經驗，激發幼兒的學習動機，引發幼兒主動探索及培養自主學習能力。
8. 致力推展幼兒早期數學及探索課程，旨在激發幼兒的求知精神，藉思維訓練及動手做的過程，引導幼兒在日常生活中應用及實踐所學知識及技能，從而發展解難能力及增強學習上的滿足感。
9. 定期舉辦不同的校本主題活動，例如 Book Day、Camping Day、Water Fun Day 及 Family Appreciation Day 等，豐富幼兒的學習體驗。
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兒童學習經驗評估
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1. 以持續方式評估及記錄幼兒在溝通與語言發展、體能發展、個人/社交與情感發展、讀寫、數學、藝術創作與設計及探索世界七大學習與發展領域的表現，並把資料結集成「兒童發展檔案」，讓家長更全面了解幼兒的學習進度及發展情況。
2. 藉教師與家長的緊密聯繫，彼此分享幼兒的學習情況，以家校合作方式幫助幼兒提昇學習能力。
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學校特色
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學校使命及抱負
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興學傳道，推行優質的基督教全人教育。營造愉快的學習環境，培養兒童靈、德、智、體、群、美六育均衡、全面發展。
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對學生支援
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1. 教師團隊以基督的愛關顧學生，並以身作則，培養學生成為有責任感、勇於面對挑戰的人。
2. 透過啟發潛能資優教育計劃，提供多項校隊訓練，培育學生從學術、體育、音樂、藝術等範疇發展多元智能。
3. 舉辦幼兒適應講座、學前體驗日、新生適應日等活動，協助幼兒班新生適應校園生活。
4. 舉辦小一模擬週、安排學生參觀小學部，讓學生及早做好升讀小一的心理準備。
5. 舉辦小一適應講座及派發校本設計「我升小一了」書刊，讓家長與子女一同了解小學日程、上課模式及注意事項，為升小作準備。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 建構豐富的中文學習語言環境；搭建和諧共融的關愛校園以促進學生的融洽相處。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。及早識別有特殊學習需要的學生，作適時介入、提供專業輔導、全方位訓練及轉介服務。按個別學生的學習需要，調整教學策略及利用分層教具，提升學生的學習效能。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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1. 於1996年成立家長教師會，促進家校協作。家長義工熱心支援本校舉辦校本活動，協助學校甄選服務承辦商。
2. 教師恆常透過電話、文字訊息及家長會與家長保持良好溝通。
3. 舉辦家長專題講座、家長信仰小組、親子活動等，幫助家長教養子女。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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