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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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黃佩麗女士 |
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校長姓名
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何麗霞女士 |
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創校年份
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2000 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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86 |
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註冊課室數目
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不適用 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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多功能活動室 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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10 |
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學校網址
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https://ns.hkspc.org/boc/ |
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質素評核:結果及報告
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通過評核
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKSPC_BOC.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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課程編排能配合幼兒的發展特徵及需要，並涵蓋不同的學習範疇，有層次地由淺入深增潤和豐富幼兒的學習經驗。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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設計綜合課程，把語文和音體藝元素滲入各學習活動中，為幼兒提供全面且有趣味的學習經驗。善用社區資源，並參與社區活動以支援及擴闊幼兒的學習經驗，例如：參觀「環保資源中心」、「科學館」、「太空館」、「交通安全城」、「陽光笑容小樂園」等。
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兒童學習經驗評估
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運用不同的觀察和評核記錄持續評估幼兒在各方面的發展，並定期與家長分享幼兒的個別「兒童學習歷程檔案」的內容。
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學校特色
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學校使命及抱負
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本校隸屬香港保護兒童會，我們的使命是為幼兒提供快樂、關愛、安全及多元化的學習環境，建立幼兒終身學習基礎，啟發幼兒的潛能和全人發展；並支援及與家長結成夥伴，培養幼兒良好的生活習慣和自學精神。
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對學生支援
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本會設有教育心理學家及專業社工，支援學校及早識別及處理有特別需要的幼兒及家庭，也提供學校支援及諮詢服務。學校也會與區內小學及機構合作，提供升小一適應及社會服務轉介等。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。幼稚園暨幼兒中心兼收計劃
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家長教師會
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沒有
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其他家長活動 / 聯繫
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為推動家校協作及親職教育，學校定期舉辦家長觀課、家長會、家長義工活動、親子旅行、開放日。學校也安排幼兒參與對外參觀、社區探訪或表演等活動以提供機會讓幼兒投入社區生活。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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