學校類別
|
非牟利 |
學生類別
|
男女 |
校監姓名
|
陳紫雯女士 |
校長姓名
|
鄭美寶女士 |
創校年份
|
1969 |
已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
|
450 |
註冊課室數目
|
5 |
戶外遊戲場地
|
有 |
室內遊戲場地
|
有 |
音樂室
|
有 |
其他特別室 / 場地
|
小園圃 |
校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
|
18 |
學校網址
|
https://www.twolkg.edu.hk |
質素評核:結果及報告
|
通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TW_OurLady.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
|
課程資料
|
課程類別
|
本地
|
課程規劃
|
本園秉承天主教教育核心價值,並參照教育局課程發展議會編訂的幼稚園教育課程指引(2017),以「兒童為本」作為課程規劃的重要原則。本園因應幼兒的發展特質、學習興趣、能力及生活經驗,創設具校本特色的課程。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
|
學習 / 教學模式及活動
|
課程設計以天主教教育為核心,運用繪本作為主題的開展,把「遊戲」(Game)和「戲劇」(Drama)融入學習活動之中。同時,教師會賦權予幼兒,讓他們有自由探索及表達的機會。在這樣開放式的學習(Open-Minded Learning)模式下,幼兒學會以感恩(Grateful)及樂觀(Optimistic)的態度面對挑戰,建立愉快(Delightful)的學習體驗。
|
兒童學習經驗評估
|
以持續性觀察,評估兒童的學習成效,並作出適當的輔導及跟進。
|
學校特色
|
學校使命及抱負
|
秉承基督博愛的精神,效法聖母仁愛謙遜和堅定忠誠的芳表。建立幼兒敬主愛人、熱愛生命及積極快樂的人生觀,成為天主的好兒女。致力培育幼兒學習基督博愛的精神和聖母的德行,使他們懂得愛主愛人、事事感恩、勇於承擔、關愛社群。
|
對學生支援
|
新生入學適應活動、幼小銜接活動、明愛樂成長學前到校支援服務、在學前單位提供駐校社工服務。
|
對非華語學童的支援
|
安排翻譯 / 傳譯服務;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。
|
對有特殊需要的學童的支援
|
正在參與到校學前康復服務。由學校教師組成小組,了解整體及個別幼兒的需要,制定共融的方案,並在課程規劃和實施上關顧幼兒的多樣性,以全校參與的模式,促進幼兒的學習和發展。
|
家長教師會
|
有
|
其他家長活動 / 聯繫
|
本園成立家長教師會,讓家長與學校建立緊密的關係,在兒童的學習生活中,給予適切有效的支持。學校亦會定期舉辦家長會、家長體驗日、家長專題講座及親子活動,如:同樂日、旅行、祈禱聚會、遊戲日及節日活動。
|
校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
|
- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
|
半日受聘
|
全日受聘
|
校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
|
- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
|
|
2022/23 年度學校開支資料
|
開支帳目經核數師審核
|
有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
|
|