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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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譚日旭先生 |
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校長姓名
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梁秀英女士 |
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創校年份
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1991 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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246 |
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註冊課室數目
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8 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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多用途活動室 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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15 |
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學校網址
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http://www.fuhengkg.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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通過評核
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/FHB_LuiKwokPatFong.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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本校以多元化式主題及雙語活動教學，讓幼兒從遊戲中探索學習，啟發他們的創意及想像力，促進幼兒愉快及主動學習，以「樂於學習、善於溝通、敢於創新」為教育目標，致力培育幼兒品德發展，安排聖經及生命教育活動並每月舉行生日會，營造關愛校園。透過每日的英語活動及定期的戶外參觀，加強幼兒認知及語文能力。本校提供不同的體能用具，訓練幼兒大、小肌肉的發展，讓幼兒每天參與體能活動，自小建立良好的生活習慣；以音樂欣賞、唱遊、樂器及美藝活動，讓幼兒發揮創意。本校亦設有一系列探索性教具、平板電腦、電子圖書及電子教材輔助幼兒學習。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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小組教學、活動因應校本課程的需要安排學生出外參觀活動等。
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兒童學習經驗評估
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評估方面：老師透過觀察學生的行為及學習表現進行評估,以記錄表建立個人檔案,以便因應學生的能力修訂課程。
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學校特色
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學校使命及抱負
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本著基督精神,自強不息、勇於承擔,讓學生愉快學習,提供全人教育。
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對學生支援
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設新生適應期,設駐校社工協助有需要學生作個別輔導。
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對非華語學童的支援
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安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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沒有
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其他家長活動 / 聯繫
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學生手冊、定期舉行家長會、家長講座、家長觀課、佈道會、親子旅行、頒獎禮、家長團契、老師定時致電家長及有需要時進行家訪等。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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