學校類別

學生類別

校監姓名

校長姓名

創校年份

已使用課室的總容額 (2023年9月資料)

註冊課室數目

戶外遊戲場地

室內遊戲場地

音樂室

其他特別室 / 場地

校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*

學校網址

質素評核:結果及報告

持有學位

非持有學位

幼兒教育證書或以上

合格幼稚園教師

其他師資訓練

合格助理幼稚園教師

其他

上午時段師生比例

下午時段師生比例

上述比例包括2-3歲班級

上午班

下午班

全日班

提供2-3歲幼兒服務

收費水平 (全年)

提供2歲以下幼兒服務

收錄2-3歲級別兒童人數

參加幼兒中心資助計劃

提供暫托服務

提供延長服務時間

課程類別

課程規劃

本校的課程，是遵照教育局所制定之「幼稚園教育課程指引」編制。按照兒童的能力，設計合適的課程，採用不同的教學法及運用促進幼兒自主學習元素，為幼兒提供照顧和學習所需的經驗，奠定終身學習基礎，培養他們的求知精神、樂於學習和探索、均衡發展、健康的自我概念以及信心和能力適應不斷轉變的世界，藉此激發幼兒的學習興趣，培養幼兒在德、智、體、群、美五育的均衡發展，為生活作好準備，成為積極主動富責任感的良好公民。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

學習 / 教學模式及活動

因應不同的主題採用不同的教學方法，如：主題教學、戲劇教育、小組教學、方案教學、情境教學、故事教學法、繪本教學法等，並藉著不同的主題，讓學生進行互相討論，增強學生語言表達能力、溝通能力及學會彼此接納、培養良好的聆聽態度；從而學會知識。透過多樣化而有趣的活動與遊戲配合，培養幼兒對科學產生興趣，透過預測、驗證、結果，從而培養其探究精神，使幼兒在輕鬆愉快的環境下學習。利用不同的活動，如：各項參觀、講座、比賽、才藝分享會等來培養幼兒的自信心及情意發展。

兒童學習經驗評估

家長可藉幼兒的個人學習檔案、兒童發展評估報告、持續學習表現報告，深入了解子女的成長發展、學習情況、務求家校齊合作，為幼兒創造一個愉快的學習旅程。

學校使命及抱負

本校秉承順德聯誼總會的辦學宗旨，為幼兒提供優質的學前教育，本著「有教無類」的精神，按照兒童的發展需要及能力，讓幼兒在愉快和多姿多采的環境下，參與群體學習生活，從而引發好奇心和求知慾，培養學習興趣和良好生活習慣。讓幼兒「學會學習、主動學習、喜愛學習」，以鞏固他們終身學習的理念，奠定學習的基礎。

對學生支援

本校設有駐校社工服務、免費牙齒檢查、到校學前康復服務，並定期舉行家長講座及工作坊，以協助學生個別發展與及支援家長在教導上的需要。

對非華語學童的支援

獲批支援非華語學童的資助； 鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構共融校園以促進學生的融合。

對有特殊需要的學童的支援

正在參與到校學前康復服務。

家長教師會

其他家長活動 / 聯繫

為加強學校與家長之溝通及聯繫，除了每日在上課前或下課後，可與老師面談外，更可利用網上平台及電話聯繫；定期舉行家長日、家長講座、親子旅行、家長會及校訊，讓雙方能多作了解，共同達致管教之效。

夏季校服

冬季校服

書包

茶點

課本

練習簿／作業

文具

寢具

報名費

註冊費