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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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董晶怡女士 |
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校長姓名
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姚蔚婷女士 |
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創校年份
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2001 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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480 |
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註冊課室數目
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10 |
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戶外遊戲場地
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有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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多功能活動室 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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22 |
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學校網址
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https://www.plkkgs.edu.hk/plkckskg/ |
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質素評核:結果及報告
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通過評核
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/PLK_ChoiKoonShum.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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參照教育局指引,考慮兒童學習能力以訂定校本課程。課程以綜合形式包含語文、幼兒數學、大自然與生活、個人與群體、藝術與創意等範疇,並關注知識、態度及技巧的均衡配合。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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透過以主題教學、設計活動、繪本教學、戲劇活動、參觀及多元化探索活動，以整合及編排合適的教學內容，並通過不同遊戲進行綜合及趣味性的學習。
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兒童學習經驗評估
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以持續性觀察記錄兒童的學習成效,亦輔以個人檔案記載兒童成長歷程,同時搜集兒童作品及學習記錄作整體評估。
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學校特色
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學校使命及抱負
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秉承本局辦學宗旨,以興學育才為辦學信念,並致力提供適切學習活動,啟迪幼兒成長,達致五育均衡的教育目標。促進學生德、智、體、群、美之發展,培養幼兒發揮個人潛能的信心。
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對學生支援
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新生親子適應活動、新生伴學日、升小一適應活動、轉介服務、課堂專題講座、課外參觀、小組性學習支援及多元化興趣學習活動等。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；安排教師參加有關講座,了解支援非華語學生學習的策略
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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入學前家長會、親師小組會、家長日、家長觀課活動、開放日、親子旅行、家長專題講座、參觀小學、親子運動會及義工家長小組。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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