學校類別
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非牟利 |
學生類別
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男女 |
校監姓名
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黎玉貞女士 |
校長姓名
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陳少卿女士 |
創校年份
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1990 |
已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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133 |
註冊課室數目
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7 |
戶外遊戲場地
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沒有 |
室內遊戲場地
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有 |
音樂室
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有 |
其他特別室 / 場地
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多用途活動室、康復服務訓練室 、面談室 |
校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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15 |
學校網址
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http://www.ecsdn.edu.hk |
質素評核:結果及報告
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通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/EmmanuelCh_ST.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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本校以全人發展為本,配合幼兒的學習興趣和豐富的教學資源,設計以兒童為中心的綜合課程,從而提升幼兒自主學習及探索事物的動機。本校亦為幼兒提供由外籍老師帶領的英語及普通話活動,啟發他們對學習外語的興趣。
此外,本校重視幼兒品德的培養,在宗教課程及恆常的教學活動中會加入品格教育元素,以助幼兒建立良好的生活態度及正確的價值觀。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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本校採用開放式的教學方法,配合幼兒的興趣和生活經常驗設計多樣化且具趣味性的教學活動,讓幼兒從遊戲中愉快學習。透過戲劇教育、主題教學、專題研習、小組教學及不同區角遊戲,並靈活地安排幼兒戶外參觀、角色扮演、小組討論、教育講座和科學探究等不同形式的學習活動,讓幼兒透過互動和探索來建構知識,豐富兒童的學習經驗。
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兒童學習經驗評估
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採用持續性觀察和記錄的方式,透過兒童學習歷程檔案,評估兒童個別/小組/整體的學習經驗評估。
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學校特色
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學校使命及抱負
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本著耶穌基督愛人的精神,培育2-6歲兒童靈、德、智、體、群、美六育全面而均衡之發展,為兒童締造適切的學習環境,並投放豐富的教學資源,配合音體藝多元化的活動,致力提供優質的全日制幼兒教育服務,達至全人發展的目標。
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對學生支援
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本校設有新生入學適應期,並安排高班幼兒參觀小學及進行小一模擬活動。設有兼收組,並配合相關團體的到校支援服務,為有特殊學習需要的幼兒及其家長提供訓練、支援等服務。此外,本校設有駐校社工及註冊護士,為家長及幼兒提供支援服務
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對非華語學童的支援
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沒有資料
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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沒有
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其他家長活動 / 聯繫
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家長可透過面談、電郵或問卷提供意見,學校每年會舉辦兩次個別接見家長會,家長座談會、新生家長會、課程簡介會、家長教育講座、親子興趣班及遊戲小組、親子旅行、聖誕節匯演及復活節親子慶祝會等活動,保持與家長緊密聯繫。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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