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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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羅惠芳女士 |
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校長姓名
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黎安兒女士 |
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創校年份
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1994 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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270 |
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註冊課室數目
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7 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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幼兒圖書館，積木建構區 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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17 |
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學校網址
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https://salvationarmy.org.hk/esd/hykg/home.html |
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質素評核:結果及報告
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通過評核
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SA_HingYan.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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著重培育兒童的：「自主」、「自律」和「自信」；以遊戲為主要教學策略，『繪本』為課程設計導向，從中發展兒童的品格、創意及語文能力，讓兒童透過感官探索提升學習興趣，學習與人和物件互動，建立靈活變通、勇於嘗試的學習態度。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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以遊戲為主要的學習模式，透過兒童與老師，同儕及環境作出互動，讓兒童親身探索和體驗，引發兒童主動學習的興趣，幫助兒童運用知識，並掌握讀、寫、算的能力，又安排兒童參觀和參與社區活動，豐富兒童的生活經驗，建立良好品格及正向價值觀。
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兒童學習經驗評估
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已建立持續觀察及評量系統，為兒童提供各範疇的發展性評估，以促進兒童身心靈之全面發展。
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學校特色
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學校使命及抱負
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使命：培育學生學習基督的樣式，發揮誠、信、愛、勤的精神。 宗旨： 1. 傳揚基督的愛及基督化的生命； 2. 強調全人教育； 3. 為兒童提供理想的學習環境； 4. 樹立優良的校風； 5. 讓家庭及社區成為學校的夥伴。
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對學生支援
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學校設有「學生支援教師」及「駐校社工」，為有需要的兒童及家庭提供支援，如：諮詢、輔導、轉介。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。透過跨專業合作模式(特殊幼兒工作員、語言治療師、物理治療師、職業治療師、心理學家及社工)為有特殊需要的兒童提供專業而適切訓練及支援家長。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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設有「家長教師會」及家長義工小組，家長與學校共同協作推動教育幼兒工作。另亦舉辦不同的親職教育及親子活動，支援家長育兒技巧並善用社區資源，與其他機構合辦各類型活動。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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