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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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林戈林博士 |
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校長姓名
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林翠玲女士MH,JP |
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創校年份
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1993 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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115 |
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註冊課室數目
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6 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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音樂舞蹈室、親子圖書室、體能活動室及幼兒攀石牆 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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8 |
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學校網址
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http://www.cckg93.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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通過評核
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TWTA_ChuCheung.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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依照教育局頒佈之最新課程編制，施教以愛護、啟發及引導為出發點，讓幼兒在語文、幼兒數學、大自然與生活、體能與健康、藝術與創意、個人與群體六個範疇中學習，由淺入深，循序漸進，培養幼兒正確的學習態度。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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本校以多元化學習形式授課，透過樂高積木創設不同的遊戲，啟發幼兒的創作、思維、口語能力及合作性，亦會透過故事及遊戲活動讓幼兒自我探索中學習，加強幼兒品德教育及中華文化的認識。本校已成立小童軍旅團、幼兒升旗隊及幼兒籃球隊，從小培養團隊及互相協作精神。並由外語老師教授英國劍橋英語學習課程及普通話，從小學習兩文三語。
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兒童學習經驗評估
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以持續性觀察記錄和分析，評估兒童發展和學習成效。本校於二零零一年三月獲教育局邀請為全港首20間「質素保証視學」試點學校，評審後成績優良，獲教育局評選為全港優質幼稚園之一，在2006月1月，本校再度成為全港首20間「學前機構質素評核」試點學校，並成功通過評核。有關報告可登入本校網址或教育局網址查閱。
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學校特色
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學校使命及抱負
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1.提供優質的學前教育服務，讓兒童自信地學習、快樂地成長。2.培養兒童觀察、思考、推理、判斷與表達能力。3.培養兒童處群態度、互助合作精神，運用思維能力解決困難。4.啟發兒童的智慧，為兒童進入小學作好準備，並為成長打好穩固的基礎。
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對學生支援
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設新生輔導週，舉行家長會，與家長教師會保持緊密聯繫，設駐校社工支援有特別需要的學生及家庭，或轉介到有關部門跟進。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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本校十分重視與家長的聯繫，家長可就學校的行政及課程設計提出意見。學校會舉行親子旅行、日營、家長講座、親子興趣班、親子參觀活動等。學校亦會定期出版家校通訊及舉行家長教師會會議，通過雙向溝通，讓家長與學校建立互信的關係，攜手為孩子的學習及未來作最好的安排。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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入學申請 (2025/26 學年)
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| 申請表格下載 |
請瀏覽學校網頁
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| 申請日期 |
由 2024-07-02 至 2024-11-02 |
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