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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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黃美鳳女士 |
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校長姓名
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張敏玲女士 |
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創校年份
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2008 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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97 |
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註冊課室數目
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不適用 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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沒有 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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11 |
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學校網址
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http://www.naac.edu.hk/tydn |
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質素評核:結果及報告
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通過評核
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/NAAC_TungYan.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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依據教育局學前教育課程指引，以「兒童為本」為核心，以生活化的學習主題及繪本，按照六大範疇：語文、幼兒數學、大自然與生活、藝術與創意、體能與健康、個人與群體，編定課程以促進幼兒的全面和均衡發展。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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運用繪本教學法，配合生活化的主題，讓幼兒透過親身操弄以及遊戲中學習的方式，鼓勵幼兒觀察和發現，思考和提問，促進自主學習的動機和能力。
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兒童學習經驗評估
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透過觀察、記錄和分析，為幼兒進行持續性及總結性評估。此外，亦安排家長日，向家長提供兒童學習檔案及報告幼兒學習表現和發展進程。
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學校特色
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學校使命及抱負
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以兒童為本，尊重兒童個別差異，為學童提供優質學前教育服務，提升創作、思考及解決問題的能力，重視品格培育，確保幼兒得到全面均衡的發展。
我們的使命：「讓我們的孩子成為積極、喜樂的人。」懂得自律守規、勇於嘗試、正面思考、敢於創新；欣賞自己、尊重別人、凡事感恩。
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對學生支援
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透過新生適應期及新生家長日，協助新入學幼兒及家庭，盡快投入學校生活。小一巡禮、小一派位家長講座及小一適應活動等，為準備升學的幼兒及家長提供資訊。駐校社工為有需要的幼兒及家長提供適切支援和轉介服務。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構共融校園以促進學生的融合。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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本校著重家長教育，透過家長會、家長講座等提供管教及育兒資訊，安排親子旅行、工作坊、觀課等活動促進親子關係，並透過家長義工協助校內推行活動，加強與家長溝通和聯繫，建立良好家校合作關係，與家長共同合作，促進幼兒身心健康成長。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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