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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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楊素梅小姐 |
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校長姓名
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姜育香女士 |
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創校年份
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2021 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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178 |
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註冊課室數目
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8 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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五感舞台、仿真溜冰場、榕樹頭圖書區、多功能體能室及大自然環保室 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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12 |
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學校網址
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https://ppe.yot.org.hk/kg06 |
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質素評核:結果及報告
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通過評核
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YOT_MCTK.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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仁愛堂自2010年已開始發展「3C」教育理念。「3C」教育核心在於「以兒童為本(Child-centred)」，重視幼兒的自主性，利用多元化活動，配合以戲劇元素(DRAMA)為中心的課程，讓幼兒從愉快中學習，並實踐以下核心價值：3C‧ Creativity 創意、Communication 溝通、Collaboration 協作；Development 全人發展、Resilience 抗逆力、Actualization 自我實現、Mentorship 師徒學習圈、Attitude 正向人生態度。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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戲劇教學、主題活動、生活經驗分享、英語遊戲小組、普通話故事活動、科學探究、體適能訓練、多元興趣班(如溜冰、語文等)、音藝培育。
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兒童學習經驗評估
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採用持續觀察模式，以日常觀察及記錄兒童的學習情況。將兒童的發展狀況作妥善記錄及分析，並為幼兒建立個人學習檔案(Portfolio)，定期蒐集發展資料以了解學習進度，配合個別需要提供適切的教學。
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學校特色
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學校使命及抱負
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本園秉誠仁愛堂「興學育才」的辦學精神，一切「以孩子為本，以孩子為先」，設計適切兒童發展的多元課程，與家長攜手結盟，營建愉快、健康、創意無限及啟發潛能的學習環境，培養「自愛愛人、自發思考、自覺學習」的孩子。
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對學生支援
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設新生適應活動，協助幼兒和家長逐漸適應學校生活。設立模擬小學活動，協助高班學生認識小學生活。聘任社工服務，舉辦親職教育活動及提供專業輔導。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 安排翻譯 / 傳譯服務；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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沒有
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其他家長活動 / 聯繫
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新生適應活動、升小銜接準備、家長講座及工作坊
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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