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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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羅惠芳女士 |
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校長姓名
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高可琪小姐 |
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創校年份
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2017 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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100 |
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註冊課室數目
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6 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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兒童圖書室，多功能室 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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11 |
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學校網址
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http://www.salvationarmy.org.hk/esd/scokg/ |
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質素評核:結果及報告
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通過評核
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/SA_SCO.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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以兒童為本,實踐綜合課程,培養自主學習,建立良好學習態度和品格。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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1. 專題研習：引發兒童主動探索，從觀察、討論和實踐的過程中建構知識。
2. 蒙特梭里：訓練數學邏輯思維，建立讀寫及自理能力。
3. 簡易拼音：重於引發學習英文的興趣，學習聆聽及掌握拼讀的技巧。
4. 生命教育：彰顯基督的愛；培育兒童良好品格和正確的價值觀。
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兒童學習經驗評估
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已建立持續觀察及評量系統，為兒童提供各範疇的發展性評估，以促進兒童身心靈之全面發展。
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學校特色
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學校使命及抱負
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我們重視每個孩子都是上帝賜予的珍貴禮物,並按「彰顯主愛,培育幼兒」提供優質的學前教育。目標：1. 給予兒童優質的全人教育和照顧,為兒童的成長奠定良好的基礎；2. 提供兒童表達創意的機會,發揮他們的潛能；3. 重視家校合作,視家庭與學校為合作夥伴,以達致理想的教學成效；4. 倡導培育兒童的政策和方法。
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對學生支援
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學校設有「學生支援教師」及「駐校社工」，為有需要的兒童及家庭提供支援，如：諮詢、輔導、轉介。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 能有效促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。學校設有「到校學前康復服務」，透過跨專業合作模式(特殊幼兒工作員、語言治療師、物理治療師、職業治療師、心理學家及社工)為有特殊需要的兒童提供專業而適切訓練及支援家長。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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著重家校協作,提供家長教育、鼓勵家長參與各項活動：運動日、旅行、參觀及擔任家長義工。已於2019年成立家長教師協會。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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正在審核中 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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