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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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楊美玉女士 |
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校長姓名
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張翠珊女士 |
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創校年份
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1974 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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540 |
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註冊課室數目
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10 |
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戶外遊戲場地
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有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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小組活動室、圖書館、多用途教育角 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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32 |
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學校網址
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http://www.lifekg.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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通過評核
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/YuenLong_LutheranLife.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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以幼兒為本，按幼兒身心發展需要，參照教育局《學前教育課程指引》及六大學習範疇來編訂校本課程，強調兩文三語教學，以具體學習經驗引發幼兒自主學習，重視幼兒品德發展。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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以品德及生命教育為核心，主題教學為骨幹，配以方案教案、繪本教學和腦科學教學法來綜合設計課程，讓幼兒從遊戲及親身操作中學習。學生以全班活動、小組學習及個人自選時間的形式進行學習，通過配合主題的校內活動、校外活動、如學生表演、童「閱」日、童「樂」日、中華文化體驗日，感恩月、戶外學習日、親子活動等，擴闊幼兒學習經歷。通過多元化活動，促進幼兒探究精神。
營造兩文三語學習環境，英語設音樂課、主題課、閱讀課及拼音課;普通話設音樂課及主題課，學生透過跨學科學習及運用語文，促進語文能力。
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兒童學習經驗評估
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以持續性觀察評估，包括主題評估、綜合成長評估及學生自評報告，為幼兒建立全面的成長學習檔案，記錄幼兒的學習及成長進展。
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學校特色
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學校使命及抱負
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秉承基督愛人之精神、培養幼兒靈性發展，根據幼兒教育理論、實施均衡的德、智、體、群、美、靈之全人教育，並按幼兒發展，培育其身心成長及啟發他們的潛能。
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對學生支援
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設駐園社工計劃、到校學前康復服務、第一層支援、新生適應期、升學簡介會、參觀小學、小一適應活動、參與社區活動、關注有需要之家庭，需要時作探訪、轉介及家訪。生命堂舉辦兒童主日學及其他宗教活動，協助幼兒靈性發展。
設不同組別供學生參與，包括︰生命小詩班、生命舞蹈組、聖經集誦隊、升旗隊等，讓學生發展潛能。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。到校服務提供適切訓練，第一層支援服務，家長輔導。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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設「生命家長義工隊」，歡迎家長參與學生不同活動；舉辦家長日、親子活動及旅行、專題講座、家長成長小組、家長課程、家長團契、家長興趣班、親子遊戲日、家教會圖書館及圖書借閱、出版家長通訊等，與家長結成夥伴關係，同心教養孩童。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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