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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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陳翠賢女士 |
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校長姓名
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鄧雪堯女士 |
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創校年份
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1964 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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224 |
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註冊課室數目
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4 |
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戶外遊戲場地
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有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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禮堂、室內多用途活動室 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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9 |
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學校網址
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http://www.cychurch.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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通過評核
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/ChuenYuenCh.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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按照兒童的發展需要、能力和興趣，以校本精神，編訂啟發性的課程。透過內容豐富及多元化的學習活動，激發兒童的學習動機，提升兒童的主動探索及思考能力，從而為兒童奠下良好的學習基礎。學校在課程內滲透靈育的元素，期望能將校本課程、學習生活與信仰結合。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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學校以多元化形式進行教學，既有主題探索的學習活動激發兒童創意，發展兒童核心經驗的活動教學。除此之外，我們亦為學生安排以兒童為本的方案教學(Project approach)、不同的參觀活動、小組學習及混齡活動等。
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兒童學習經驗評估
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學校會於每學年分兩個階段將兒童的總結性評估報告收錄於「兒童學習歷程檔案」內，老師會給予適切的回饋。此記錄除了用作跟蹤幼兒學習進展的憑証外，亦會成為老師計劃未來活動的指標、策略等參考，以配合及延伸兒童的興趣和能力。
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學校特色
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學校使命及抱負
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宏揚基督的愛，啟發兒童多元智能及培育其身心靈全面發展。校訓：教養孩童使他走當行的道，就是到老他也不偏離。(箴言22:6)
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對學生支援
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新生適應期、小一模擬生活體驗、持續性觀察及報告幼兒的表現，對幼兒的發展情況，作出評鑑及分析，進一步了解兒童的成長需要，使能盡早提供協助或轉介。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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家長教育中心、家長小組、家長講座系列、家長面見日、親子活動、校園開放日、家長義工、新生入學家長會、小一入學家長會等。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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