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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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孫志成先生 |
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校長姓名
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丘莜美女士 |
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創校年份
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1957 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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300 |
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註冊課室數目
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6 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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親子資源天地 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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20 |
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學校網址
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http://www.rcktp.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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通過評核
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TP_RhenishCh.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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綜合課程、小組教學、語常會優質學前英語教學活動、生命教育、自由遊戲
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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本校著重兩文三語，由專科老師進行英語及普通話活動，為幼兒的語言發展建立良好的基礎。 採用小組及遊戲方式教學，配合不同主題和生活經驗，讓幼兒透過遊戲及親身體驗，於群體和環境中互動學習，並培養良好的品德。
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兒童學習經驗評估
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以持續的量性及質性評估的方式，透過日常觀察、收集幼兒作品、相片及不同的學習評估報告，整理及分析評估幼兒的學習情況，回饋教學內容，以關顧個別差異。
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學校特色
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學校使命及抱負
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以基督的愛心為本，幫助幼兒在靈、德、智、體、群、美六育有均衡發展，從而養成樂、善、勇、敢、精的學習態度及精神。
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對學生支援
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新生親子預備班、升小一銜接活動、一校一脊醫到校服務、專業心理學家、駐校社工
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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不同康樂聯誼活動、家長教育課程、講座及工作坊、兒童護脊活動、爸媽講故事
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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