校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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以「兒童為本」作為課程核心價值,規劃開放和富彈性的校本課程。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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以生活化的綜合學習模式,透過自由遊戲、生活學習和專題研習,並輔以生命教育課程及社區接觸,讓幼兒在愉快的學習環境中,藉着觀察、參與、探索、和同學間互動,建立幼兒學習的動力與能力,發現天賦潛能。
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兒童學習經驗評估
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在真實的學習環境,透過持續性觀察和記錄兒童的學習表現。
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學校特色
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學校使命及抱負
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在耶穌基督的愛裏,建立愛己、愛人及愛環境的孩子。
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對學生支援
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入學及升學適應;家長、社區及教會協作。
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對非華語學童的支援
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沒有資料
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。共融校園,輔以兼收及到校學前康復服務。
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家長教師會
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沒有
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其他家長活動 / 聯繫
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家長小組、家長會及親子活動等。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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(i) ≤ $30,000
(ii) $30,001 - $40,000
(iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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(i) < 4 年
(ii) 4 - 7 年
(iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
(i) 校長及教學人員薪酬
(ii) 非教學人員薪酬
(iii) 租金、管理費、差餉及地租
(iv) 教學用品
(v) 員工培訓及專業發展
(vi) 其他開支
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