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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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陳純麗女士 |
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校長姓名
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林翠嫦女士 |
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創校年份
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1974 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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460 |
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註冊課室數目
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9 |
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戶外遊戲場地
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有 |
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室內遊戲場地
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沒有 |
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音樂室
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沒有 |
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其他特別室 / 場地
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沒有 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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18 |
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學校網址
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http://www.kcbck.edu.hk |
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質素評核:結果及報告
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通過評核
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/KwaiChung_BaptistCh.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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課程依據教育局指引綜合及涵蓋六大學習範疇，並按幼兒能力及興趣編制多元化的學習活動。讓幼兒透過故事、自由遊戲及戲劇活動，培養他們自主學習、多提問、多探索、多思考的學習態度。並以聖經真理為基礎，透過「品格小天使」培養幼兒品德教育。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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以貼合幼兒生活經驗為主題，透過「繪本」、「戲劇」、「專題研習」等不同的教學策略，啟發幼兒的想像空間，引發幼兒的學習興趣，增加幼兒與同儕、成人及環境互動，藉分享、匯報、話劇等培養幼兒兩文三語的能力 ; 同時，學校設有多元的學習區，讓幼兒選擇及進行不同的學習活動，以啟發幼兒自主學習精神，發展個人學習潛能，培養主動探索及思考能力，以促進幼兒在知識、技能和態度各方面均衡發展。
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兒童學習經驗評估
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老師以持續性評估兒童學習和身心發展情況，透過觀察、記錄和分析以評估兒童在實際學習的表現。每學期派發「兒童學習發展檔案」，讓家長更了解兒童的學習活動和整體發展。
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學校特色
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學校使命及抱負
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「教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。」(聖經)
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對學生支援
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舉辦新生活動日、新生適應、學生講座、參觀活動、生日會、舞台表演、角色扮演、小食嘗試、小學體驗日、結業禮、畢業典禮等，以擴闊幼兒的生活經驗。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；安排非華語學生以小組形式學習中文。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。參與香港聾人福利促進會之計劃，為有特殊學習需要學生提供評估及輔導服務。
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家長教師會
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沒有
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其他家長活動 / 聯繫
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舉辦家長日、家長講座、家長義工、家長觀課、親子旅行、親子比賽、親子閱讀計劃、親子遊戲日、開放日及節日慶祝活動等。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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