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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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杜敏玲牧師 |
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校長姓名
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樊淑葵女士 |
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創校年份
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2000 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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80 |
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註冊課室數目
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不適用 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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沒有 |
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其他特別室 / 場地
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訓練室、電腦閣、家長資源圖書館 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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7 |
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學校網址
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http://www.hmtps.org |
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質素評核:結果及報告
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通過評核
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HMT_Yang_Methodist.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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透過多元化活動，使幼兒在輕鬆愉快的環境中學習，著重幼兒語文發展，啟迪他們的潛能，培養他們主動學習的精神，達致全人教育的目標。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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本校採用設計活動教學法，以幼兒為中心教學，針對孩子認為有興趣及價值的事物作專題研習，進行有深度的學習，老師在過程中從旁引導，讓幼兒有足夠的機會進行觀察、探索，發揮主動學習精神。活動中更會與他人一起討論、分享經驗及感受。
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兒童學習經驗評估
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採用持續性評估及觀察，以了解幼兒的進度及作出適當調整，於每學期進行一次總結性評估。並將有關紀錄及評估定時向家長報告，更給予家長觀課，讓家長知悉子女學習表現。
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學校特色
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學校使命及抱負
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本著基督愛人的精神，致力提供優質學前教育服務，培養兒童獲得靈、德、智、體、群、美六育均衡而全面的發展。
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對學生支援
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學校經常舉行特別專題活動，以培養幼兒多元化潛能、良好品格及增強對社會認知。其次，本校會經常讓幼兒參加各類型公開活動，以擴闊眼界。還有，本校會帶幼兒參觀小學，更與小學合辦小學生活體驗日，讓幼兒早日對小學上課模式建立概念。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。本校所有教師曾接受特殊教育訓練，有豐富特殊幼兒教學經驗。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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學校之教會轄下有多個服務單位、有資深社工與教育心理學家等，提供管教及心理輔導等服務；更與專業團體舉辦育兒講座、親子工作坊，讓家長與學校一起努力，培育幼兒健康成長。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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