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學校類別
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非牟利 |
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學生類別
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男女 |
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校監姓名
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孔美琪女士 |
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校長姓名
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陳潔盈女士 |
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創校年份
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1989 |
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已使用課室的總容額 (2023年9月資料)
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84 |
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註冊課室數目
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不適用 |
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戶外遊戲場地
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沒有 |
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室內遊戲場地
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有 |
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音樂室
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有 |
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其他特別室 / 場地
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兼收組課室 |
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校長及教學人員總人數 (2023年9月資料)*
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4 |
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學校網址
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https://www.wantsuikg.edu.hk/web/index.php |
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質素評核:結果及報告
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通過評核
https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/HKKKFWA_WanTsui.pdf |
校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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課程以兒童為本，配合幼兒興趣、能力及發展需要，促進幼兒均衡學習與自主學習。透過不同主題，讓幼兒進行探索，從而建立他們的知識、態度及技能，培養正確的學習態度。此外，本園致力營造充滿愛心，愉快的學習環境，讓幼兒可成為一位具自信及自學精神的學生，為未來的學習奠定穩健的基礎。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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本園的學習以主題及活動教學為主，恒常會按主題及節日進行不同的模擬活動、參觀及戶外觀察，更設有專題研習，讓幼兒成為學習的主導者。整體的課程皆以遊戲方式進行，期望提升兒童的學習興趣，並滿足兒童的好奇心和探索精神。除了以上活動外，每天均有唱遊、體能和分組活動，豐富幼兒生活體驗。
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兒童學習經驗評估
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本園致力配合學前教育課程指引的五大發展目標及六大學習範疇，並依據幼兒不同的發展階段，制定適切的學習經驗評估項目，包括學習評估報告、活動觀察記錄及發展總評等多樣性報告，讓家長瞭解幼兒的學習進度。
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學校特色
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學校使命及抱負
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致力提供一個充滿愛心、關懷照顧及愉快的學習環境，培養兒童樂於學習、善於溝通、勇於創新的學習態度，使兒童在身體、情緒、社交、語言及智能各方面得以均衡培育，開拓社群生活，與人和諧共處，同時配合兩文三語為教育基礎，讓兒童能達至德、智、體、群、美的全人發展。
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對學生支援
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新生適應期、家庭探訪、與社區機構合作、聯繫本機構各幼稚園及中小學教育服務，轉介及支援有特殊需要的兒童。
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對非華語學童的支援
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獲批支援非華語學童的資助； 建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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舉行家長日、親子活動、家長義工活動、並定期邀請專家為家長提供育兒講座及工作坊、成立家長教師會；讓家長進入學校，了解幼兒生活，達至家校合作。同時透過不同活動，輔導家長家庭教育的方法。本校亦設有電子網上平台，讓家長可即時收取學校資訊和溝通。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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