課程編排生活化,透過日常實踐和鍛鍊,讓幼兒學習知識、掌握生活技能和建立良好品德。採用主題教學法及探究式學習教學法。英文課程則採用故事共讀法「Shared Book Approach」,讓幼兒從故事中學習英語。重點發展幼兒兩文三語的能力,於低班及高班全力推行「愛+閱讀」計劃,培訓家長成為伴讀者,從而培養幼兒閱讀的興趣和習慣。特聘外籍及普通話導師專科專教英語及普通話,為升讀小一建立穩固基礎。
課程編排生活化,透過日常實踐和鍛鍊,讓幼兒學習知識、掌握生活技能和建立良好品德。採用主題教學法及探究式學習教學法。英文課程則採用故事共讀法「Shared Book Approach」,讓幼兒從故事中學習英語。重點發展幼兒兩文三語的能力,於低班及高班全力推行「愛+閱讀」計劃,培訓家長成為伴讀者,從而培養幼兒閱讀的興趣和習慣。特聘外籍及普通話導師專科專教英語及普通話,為升讀小一建立穩固基礎。
課程編排生活化,透過日常實踐和鍛鍊,讓幼兒學習知識、掌握生活技能和建立良好品德。採用主題教學法及探究式學習教學法。英文課程則採用故事共讀法「Shared Book Approach」,讓幼兒從故事中學習英語。重點發展幼兒兩文三語的能力,於低班及高班全力推行「愛+閱讀」計劃,培訓家長成為伴讀者,從而培養幼兒閱讀的興趣和習慣。特聘外籍及普通話導師專科專教英語及普通話,為升讀小一建立穩固基礎。