校長及教學人員資歷及人數 (2023年9月資料)*
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課程資料
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課程類別
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本地
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課程規劃
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按照兒童的成長需要、能力、興趣及生活經驗設計適切課程，兼顧兒童多元智能的發展；亦根據單元主題，舉辦不同的體驗和課外活動，讓兒童在輕鬆愉快的環境下參與學習。
本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
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學習 / 教學模式及活動
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課程設計以兒童為中心，著重啟發及引導兒童思考。配合主題教學、繪本教學、探究學習及專題研習活動等不同教學方式，引發兒童自主學習的能力。另外，亦透過音樂、美藝、遊戲及故事，讓兒童愉快學習，培養他們德智體群美五育均衡發展。
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兒童學習經驗評估
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採用持續觀察方式，通過日常觀察和主題評估，包括：兒童對個人作品的概述、活動相片及記錄，教師對兒童作品的分析和評鑑等。評估範圍涵蓋知識、態度和技能。記錄兒童各方面的發展，在每學期派發「兒童學習歷程檔案」，讓家長了解兒童在各範疇的發展表現。
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學校特色
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學校使命及抱負
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本園致力為小朋友營造愉快的學習環境，透過多元化的活動及學習模式，誘發兒童主動學習的動機及能力，讓他們朝著全面均衡的發展方向健康快樂地成長。
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對學生支援
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新生：學前活動日、新生適應週。
高班：參觀小學、模擬小一生活月、畢業生小學分享會。
全校：駐校社工；到校學前康復服務；衛生健康、安全、環保講座；學校、社區協作計劃。
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對非華語學童的支援
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增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
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對有特殊需要的學童的支援
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正在參與到校學前康復服務。
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家長教師會
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有
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其他家長活動 / 聯繫
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本校：家長會、家長日、家長觀課、教育講座、親子工作坊、旅行及義工家長計劃。 家教會：家校協作活動、講座及工作坊、故事姨姨劇團、家長休閒區、親子活動及參觀等。
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校長及教學人員每月薪酬幅度 (2024年3月資料)
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- (i) ≤ $30,000
- (ii) $30,001 - $40,000
- (iii) > $40,000
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半日受聘
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全日受聘
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校長及教學人員幼兒教學年資 (2024年3月資料)
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- (i) < 4 年
- (ii) 4 - 7 年
- (iii) > 7 年
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2022/23 年度學校開支資料
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開支帳目經核數師審核
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有 |
- (i) 校長及教學人員薪酬
- (ii) 非教學人員薪酬
- (iii) 租金、管理費、差餉及地租
- (iv) 教學用品
- (v) 員工培訓及專業發展
- (vi) 其他開支
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